开吵:你别跟我白扯,这事我比你清
哎!我跟你讲,这几天我都让人气得不可!咋回事儿?就由于这个“300米内学生约”。有个外地人,跟我抬杠,说这玩意儿是啥高科技、新看法,把我笑得差点从椅子上摔下来!我呸!你懂个啥?!
知不道,咱河南这地方,学校周围的门道儿,那是老早就有考究的!你别看现在弄个“300米学生约”搞得多洋气,着实就个“套娃”,换汤不换药!今天我就给你掰扯清晰,咱河南人咋看这个事儿的,听清中不中?
第一节:300米规模内,不是学生约,是摊位的“生死约”
你说说,啥叫“300米内学生约”?说白了,学校周围的生意,那是块儿肥肉!都想啃一口!可你啃得好欠好,就靠这一招——谁能站住脚,谁就能活得滋润,站不住脚,立马儿倒闭!
我小时间,俺村口有个老李头,开了个卖煎饼果子的摊儿,离学校就一墙之隔。那叫一个火啊,学生下学一窝蜂就涌已往,天天排队排到胡同口!可厥后呢?学校门口开了个新奶茶店!学生都跑那儿去了,老李头的摊位三个月不到就黄了!你说气人不气人?
以是照我说嘛,这300米规模,不是学生约,是摊位的“生死约”,谁抢得住学生心,谁就能笑到最后!
压箱底硬货:一个“拉人”绝招
我偷偷给你讲哈,这事儿要害在“第一印象”!不管你卖啥,第一天开张那气焰得整得响!咱河南人有句老话,叫“开门红,红一生”。头一天你得整出个大阵势,让学生记着你!咋整?贴海报、发传单、放喇叭,能用的都用上!俺叔昔时开胡辣汤店,开张那天请了村里戏班子唱大戏,效果好家伙,学生家长都围满了!这叫啥?会叫的娃娃有奶吃!
第二节:学生约不是卖货,是卖熟
哎,你慢点!我再跟你讲个更深的!有些人啊,脑子光想着学生喜欢啥,效果咋样?赔钱!为啥?由于学生不是光看你卖啥,学生看的是“熟不熟”!
上回俺闺女跟我讲,她学校门口有个卖冰粉的小摊,味道着实一样平常般,但生意天天爆满!为啥?人家老板跟学生聊得欢。〗裉煳誓憧剂思阜,明天问你周末去哪儿玩,学生感受老板像朋侪一样,能不去么?
以是啊,300米学生约,真正的窍门是“卖熟”。你卖啥不主要,主要的是学生以为你这人“有意思”,愿意跟你聊。
再讲个老故事:咱河南人就是这样活络
(土口语体)那年俺在洛阳打工,晚上下班闲得慌,常去学校门口转悠。有一次见一卖炸串的小伙子,年岁轻轻,长得还板正,嘴皮子利索得很!嘿,那学生一过来,他就最先整活儿:“哎呀,这小女人今天是不是又被先生夸了?看你这兴奋劲儿!”一句话,学生立马开心得多买两串!哎,你说这人精不精?(转回通俗话)这就是咱河南人,活络!会来事儿,能拉人气!
最后:你还想杠啥?我给你堵死!
你要问了:“那我开个店,啥都整了,为啥还不挣钱?”我告诉你,问题就俩字——“坚持”!这玩意儿不是一蹴而就的,得熬!学生今天喜欢你明天纷歧定记得你,得天天刷保存感!你听我的,准没错!
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